Читая Пушкина...

[happy_romaschka]

Разве можно в детские-юношеские годы понять всю глубину его стихов? Какой же он был романтик! Такой влюбчивый! Такой любвеобильный! В школе читали Евгения Онегина из-под палки, заучивали стихи машинально, не понимая содержания. Как мне сейчас понятны чувства Татьяны, ее страхи, тревожность, волнения. И Онегин с его скукой - почти что Духless :)
В подготовительной группе нас заставляли учить кусок из поэмы. Я помню, как стояла у доски и читала: Зима! Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь…
Какие дровни? Почему торжествует?
Когда ходила в музей импрессионистов, появилась мысль, а надо ли заставлять детей ходить в музеи, читать взрослые, по сути, произведения? В музее ходили толпы школьников, которые только мешали нормальным людям спокойно любоваться картинами, т.к. громко разговаривали, смеялись над обнаженными красавицами, создавали много суеты и шума. Было видно, что все это им нафиг не нужно. Видимо, только учительнице для галочки.
С другой стороны, если не прививать привычку к культуре с детства, можно и не дойти до этого в сознательном возрасте и сознательно...

Comments

[http://users.livejournal.com/lorenca_/]

да, есть такое дело. но мне чувствуется, что надо просто стараться не заставлять , а прививать.
конечно сложно понять и прочесть взрослую книгу, картину, музыку - но он просто познакомится с ними,
ведь красоту логарифмов тоже сразу не поймешь - сколько продйдет еще уроком арифметики, математики, алгебры...
воспитание культуры.. и вообще-то в нашей стране уже очень хочется прививать все это насильно